教　育　目　標

 

　　校訓　自主・自立　

 

 

⑴　本校の教育目標

　　「絆」

　　十四山を思い、お互いを認め合い、心の絆を深め合う生徒の育成　

⑵　経営方針

①　義務教育のまとめの３年間として、生涯にわたって自ら学ぶための基礎となる力を育成する。(生徒)

②　相手に対する思いやりの気持ちを育むとともに、個々の自己肯定感を高め“自分のことが好き”と思える生徒を育成する。（生徒）

③　教育目標の達成のために、個々の力量を高めると同時に、小規模校の特性を生かして、お互いにカバーしあえる協力体制をめざす。（教師集団）

④　１年後の閉校・再編に向けた準備を計画的に行うとともに、交流活動等の基礎固めを行う。（再編）

⑤　家庭や地域との連携を深め、心豊かな生徒の育成を図る。（保護者・地域）

 

⑶　本年度の重点努力目標

〇　確かな学力の育成

・基礎・基本を大切にした授業を通して、基礎学力の定着を図る。

・「わかる授業・楽しい授業」「主体的・対話的で深い学びを実現する授業」を実践する。

・一人一人の考えを大切にし、周りと情報交換をすることを通じて、よりよい考えを導こうとする生徒を育成する。

・教材・教具及び板書の工夫やICT機器の活用を図り、よりよい授業の育成を目指す。

〇　豊かな心の育成

・自分が自分であることに満足し、価値ある存在として認めることができる生徒を育成する。

・忍耐力や逆境に負けない心を高め、何事にも粘り強く取り組む生徒を育成する。

・まわりとのつながりの中で、自分が誰かの役に立っているという感覚を育成する。

・自他の命を大切にし、生き生きと活動できる生徒を育成する。

・スマートフォンや携帯電話の適切な利用など情報モラルの啓発に努める。

・職場体験学習などを通してキャリア教育の推進に努める。

・平和を愛する心を育てるために、広島研修を核とした平和学習を推進する。

 

〇　信頼される魅力ある学校づくり

・命の大切さを第一に考え、安心・安全を意識した防災教育・安全教育を進める。

・安心な魅力ある学校づくりのために、教育相談活動を充実させ、生徒理解に努める。

・防災教育やキャリア教育などを通し、地域との連携をより強め、中学生としての地域貢献について考え、実践する。

・教職員の勤務時間の適正な管理に努め、定時退校日などの有効活用により、心身の健康保持に努め、活気ある職員集団の構築を図る。

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